C´EST MON CORPS!

On travaille les parties du corps en 4ème année de la primaire. Ils ont fait des travaux magnifiques! Bravo pour mes élèves ;)

RAP 3ºB: LES JOURS DE LA SEMAINE ET LES NOMBRES

Bonjour à tous!

Sé que tenéis muchas ganas de verlo así que, aquí lo tenéis: trabajamos vocabulario básico por medio de una actividad lúdica donde utilizamos el recurso de la canción y el movimiento.

Un día divertido donde los niños de 3ºB demostraron el gusto por el aprendizaje de una nueva lengua extranjera.

Bisous ;)

Delia

UD3: LES PARTIES DU CORPS

Bonjour à tous!

Ici vous avez une chanson et quelques images pour réviser les parties du corps.

UNITÉ 3: LES ANIMAUX DE COMPAGNIE. DÉSCRIPTION.

GUÍA PARA DESCRIBIR LOS ANIMALES

   



1.  Primero, tenemos que hacer una introducción

Voilà/voici mon animal de compagnie /

Voilà/voici mon animal préféré.

2. Decir qué animal es y presentarlo  

- C’est un/une + (vocabulaire animaux)

- Il/Elle s’appelle …………

- Il/Elle a …… ans

3. Decir su tamaño

Il/Elle est + grand(e)/petit(e), gros(se)

4. Decir su color y si tiene alguna mancha

- Il/Elle est ……………………

- Il/Elle a une tache + (couleur en féminin) / Il/Elle a des taches + (couleur en féminin y pluriel)

5. Comenzar a describir las partes del cuerpo del animal

- Il/Elle a les oreilles + longues/petites, pointues

- Il/Elle a les yeux  + grands/petits et noirs/marron/vert, etc

- Il/Elle a les pattes + (couleur en féminin et pluriel) et courtes/longues

- Il/Elle a le poil + court / long

- Il/Elle a les dents + grandes/petites

- Il/Elle a la queue très courte / une longue queue

- Il/Elle a de longues moustaches / Il a des moustaches courtes

- Il/Elle a une aile + (couleur en féminin)

- Il/Elle a les plumes + (couleur en féminin)

- Il/Elle a un bec + (couleur en féminin)

6. Adjectifs

Il/Elle est + adjectifs (mignon, féroce, méchant, comique, etc) 

Parties du corps des animaux from pakyrata

FUENTES

http://mitortillafrancesa.blogspot.com/

https://lecoinducervanties.wordpress.com/

https://www.franceshastaenlasopa.com/

https://tournefle.wordpress.com/

UD 6: El Verbo (I)

Buenos días chic@s, aquí tenéis un mapa conceptual para entender qué es un verbo, cuáles son sus partes y qué información nos dan.

EXCURSIÓN CRÊPERIE

Bonjour à tous!

Aquí tenéis un pequeño recuerdo de nuestra excursión a la Crêperie y a las Setas de Sevilla del pasado lunes 5 de febrero.  Espero que os guste y lo disfrutéis tanto como yo lo he hecho mientras lo montaba.  

De nuevo mi enhorabuena por vuestro excelente comportamiento y actitud cuando hacemos este tipo de actividades. Salir de excursión es, más allá del contenido en sí, un medio excelente para que aprendamos a comportarnos en distingos contextos, y vosotros me demostráis día tras día que sabéis hacerlo estupendamente bien. 

Bravo pour mes élèves!

UD 3: AU RESTAURANT

Bonjour les élèves!

Ici vous avez des différents matériaux pour travailler la tâche finale de cette unité didactique. 

Ici une vidéo pour savoir se débrouiller dans un restaurant et une affiche explicative. 

Ici vous avez une fiche que je vous emporterez en cours pour pouvoir faire le scénario de la tâche finale.

Et finalement, je vous montre des différents exemples de MENUS de restaurants français.